Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "eneba fc 26 credit Visitez le site Buyfc26coins.com Prix plus que compétitifs pour les FC 26 coins.MFjN" gav 26071 sökträffar

No title

Motivation i Moderna Språk - Activités de visualisation Première étape – Activité de base : Une vision Activité d’échauffement (obligatoire) (inspirée des activités du livre Motivating Learning de Hadfield & Dörnyei, 2013) Les élèves lisent les textes suivants et discutent en petits groupes dans quelle mesure leur propre vision de l’avenir ressemble ou non à celle de ces quatre jeunes adultes. Qu’

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/project/moms/project_moms/Didaktiska_aktiviteter/Franska/Visualisering_6_steg/MoMS_Activit%C3%A9_de_visualisation_0_FR.pdf - 2026-07-11

9b06302f8ec44cb4f5af312853113fb039fc7797 MOBA03 2025 kursanalys

Untitled Sida 1 av 4 Biologiska institutionen Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 2025-06-02 Kursansvarig: Allan Rasmusson Antal studenter: 24 (exkl. omreg.) Antal svar: 19 Omdöme: 3.8/5 Kursanalys: Molekylärbiologi, MOBA03, VT2025 Sammanställd av Allan Rasmusson i samråd med Urban Johanson Sammanfattning av kursvärderingen Mittkursvärdering: Enligt ombuden har kursens första del fung

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/9b06302f8ec44cb4f5af312853113fb039fc7797_MOBA03_2025_kursanalys.pdf - 2026-07-16

9d9fc854cbb83a8255886d65394df6ff90b39d24 Kursanalys BERN04 HT24

Kursutvärdering kursnamn Centrum för miljö- och klimatvetenskap Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 2025-05-22 Kursansvarig: Patrik Edén Antal studenter: 44 Antal svar: 10 Betyg (antal G, VG): 15G, 14VG Sida 1 av 2 Sida 2 av 2 Kursanalys: Introduktion till artificella neuronnätverk och djupinlärning (BERN04) höstterminen 2024 Sammanfattning av kursvärderingen Kursutvärdering saknade d

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/9d9fc854cbb83a8255886d65394df6ff90b39d24_Kursanalys_BERN04_HT24.docx - 2026-07-16

A165fef52e3c5449d1825a17208e77e414fc1720 BIOC13 2025vt kursanalys

Kursutvärdering kursnamn Sida 1 av 2 Biologiska institutionen Grund- och avancerad utbildning KURSANALYS Datum 251209 Kursansvarig: Christoffer Johansson Antal studenter: 33 Antal svar: 8+2 Betyg: 4,0 Kursanalys: ”Ekologi”, ”BIOC10/12”, VT-24 Sammanfattning av kursvärderingen Studenterna har varit generellt nöjda med kursen (4,0), och med lärarnas insatser (3,8). Kommunikationen har fungerat ok (3

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/a165fef52e3c5449d1825a17208e77e414fc1720_BIOC13_2025vt_kursanalys.pdf - 2026-07-16

No title

Språk- och litteraturcentrum Franska Litteraturlista FRAB14, franska, Språkinlärning och språkundervisning med fokus på franska i skolan, 7,5 högskolepoäng Fastställd av Styrelsen för Sektion 3 2023-12-07 att gälla från VT2024 Obligatorisk kurslitteratur Bartning, Inge & Schlyter, Suzanne (2004). Itinéraires d’acquisition et stades de développement en français L2. Journal of French Language Studie

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/FRAB14/20261/FRAB14.pdf - 2026-07-11

No title

By utilising the effect of interfacial curvature on the freezing-point of liquids confined in capillaries, it is in principle possible to determine a pore-size distribution, from the curve of freezing-point against volume frozen. The method is formally similar to capillary condensation methods based on the Kelvin equation. Suitable experimental techniques are described. A comparison with the resul

No title

This article is based on an analysis of two corpora in French as a foreign language by Swedish learners; one cross-sectional and the other longitudinal. These two corpora lent themselves to different approaches: a linguistic approach which stressed the developmental profile of agreement in number; and a more cognitive approach which analyzed various aspects of explicit and implicit knowledge in th

No title

Abstract in French Afin d’évaluer l’importance relative de la reproduction sexuelle et végétative dans les populations d’une plante de prairie, l’Hieracium pilosella L., les auteurs ont utilisé des marqueurs allozymiques permettant d’en identifier les clones. Les études conduites aux champs, sur les populations d’espèces de plantes clonales, ont souvent fait état de recrutement absent ou négligeabAllozyme markers were used to fingerprint clones of the grassland plant Hieracium pilosella and, by inference, to estimate the relative importance of sexual and vegetative reproduction in a population. Field studies in populations of clonal plant species have often reported negligible or absent recruitment from seed. In contrast, studies of genetic markers have found substantial clonal diversity i