Sökresultat

PowerPoint-presentation Resiliens, beroenden och samhällskonsekvenser kritiska infrastrukturer (O1) Område 1: Beroenden och konsekvensanalys på samhällsnivå Fokus: – Empiriska studier och utveckling av metoder för att förstå och analysera komplexiteten med samberoende kritiska infrastrukturer – Ansatser för ökad förmåga att adressera beroenden och samhällskonsekvenser på lokal, regional och nation

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/2021-05/CenCIP_Slutseminarium_20210521_Kritiska%20Infrastrukturer_Jonas%20Johansson_....pdf - 2026-07-18

Van binnen uit ATT SKAPA VERKLIGHETER pedagogik för det omöjliga Mångfaldigandet av denna bok, helt eller delvis, är förbjudet enligt lagen om upphovsrätt av den 13.12.1960. Förbudet gäller varje form av mångfaldigande genom tryck, kopiering, inspelningar på olika media, digitalisering, webbpublicering etc. utan skriftligt medgivande från författaren. © Eve Mandre, 2007 ATT SKAPA VERKLIGHETER peda

https://www.eat.lth.se/sites/eat.lth.se/files/2024-09/Eve_Mandre_-_Att_skapa_verkligheter.pdf - 2026-07-18

1 Working group on AI tools Report April 2023 Assignment According to the Vice-Chancellor’s decision (Diarienummer STYR 2023/215, Datum 2023-02- 02), a working group1 was formed in order to: 1. discuss and make suggestions for examination types, examination tasks and examination arrangements that discourage cheating but at the same time are meaningful in relation to the students' learning and deve

https://www.education.lu.se/en/sites/education.lu.se.en/files/2023-06/1a_Lund%20University%20AI%20tools%20working%20group%20report%20May%202023.pdf - 2026-07-18

Malmö Art Academy 2022–2023 PhD Candidates Sven Augustijnen Yael Bartana Jürgen Bock Bouchra Khalili Jacob Korczynski Emily Wardill Felix Christiansson Pernille Emilia Kjær Cecilie Mark Billie Meiniche Astta Nielsen Maria Nadia Nour Nielsen Sigrid Soomus Jonathan Bue Plauborg Rasmussen Marcus Wallström Vigga Heisselberg Wæhrens Hannes Östlund Bachelor of Fine Arts —Year 3 Sara Andreasson Oscar Eri

https://www.khm.lu.se/en/sites/khm.lu.se.en/files/2023-11/231105_MAA_samlet_29_digital_oppslag_LQ.pdf - 2026-07-18

Introduktionschecklista Introduktionschecklista Ansvarsfördelning och struktur ser väldigt olika ut i våra olika verksamheter men med denna checklista som stöd får du som rekryterande chef och administratör bra förutsätt- ningar för att förbereda den nye medarbetarens första tid på sin nya arbetsplats. Samtidigt skapar den förutsättningar för att alla nya medarbetare får en välkomnande och ge- nom

https://www.lusem.lu.se/internal/sites/lusem.lu.se.internal/files/2024-02/Checklista%20Introduktion%20av%20nya%20medarbetare%202023.pdf - 2026-07-18

Januari 2021 Litteratur LAMB43 / LIML25 Barn och ungdomars lärande och samspel i grupp Aspelin, Jonas. (2013). Vad är relationell pedagogik? I: J. Aspelin (red.) Relationell specialpedagogik - i teori och praktik. Kristianstad University Press. (10 sidor) http://hkr.diva- portal.org/smash/get/diva2:633608/FULLTEXT01.pdf (Länkar till en externa sida.) Borgström Källén, Carina. (2014). När musik gör

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2021-02/Litteraturlista%20LAMB43_LIML25.pdf - 2026-07-18

rev LL_EDMB34_170619       Litteraturlista för Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 hp (EDMB34) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogrammet för equality and diversity managament 2017-06-19. Litteraturlistan börjar gälla 2017-08-01. Delkurs 1 Rätt och rättsvetenskap: Teori och metod, 7,5 hp och Delkurs 2 Rättsvetenskapliga teman ur ett genusperspektiv,

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/rev_ll_edmb34_170619.pdf - 2026-07-18

Math Students' Day | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any perso

https://www.maths.lu.se/english/education/bachelors-programme/math-students-day/ - 2026-07-18

Mathematics students council | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store

https://www.maths.lu.se/english/education/mathematics-bachelors-programme/mathematics-students-council/ - 2026-07-18

PhD studies | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally i

https://www.maths.lu.se/english/phd-studies/ - 2026-07-18

Practical information | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any pe

https://www.maths.lu.se/english/research/seminars/hypoellipticity-in-lund-2025/practical-information/ - 2026-07-18

https://www.lunduniversity.lu.se/sites/www.lunduniversity.lu.se/files/24f041493a51cbe798390a69841619a712100435_BIOR86_2024_kursanalys.pdf - 2026-07-18

Math Students' Day | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any perso

https://www.maths.lu.se/english/education/masters-programmes/masters-programme-in-mathematics-and-numerical-analysis/math-students-day/ - 2026-07-18

SCHEMA 20110322 PRELIMINÄRT SCHEMA 20151216 Schema för MVEN11 metodik och praktik, 16 hp vt 16 Kurstid: 18 januari – 28 mars 2016 Kursansvarig: Högni Hansson 0721-555648, hogni.hansson@cec.lu.se Introduktion: måndagen den 18 januari 2016, Ekologihuset M (Maskrosen), kl. 10.15-12.00 Lärare: HH Högni Hansson hogni.hansson@cec.lu.se AW Anna Wallin anna.wallin@infosoc.se LL Leif Lövström leif.loevstro

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/schema_mven11_v16_v1.pdf - 2026-07-18

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2022 1 Universitetsbibliotekets årsberättelse 2022 LUNDS UNIVERSITET 2 Innehåll Stolt i det demokratiska samhällets tjänst i kristid............................................ 3 Intervju med biträdande överbibliotekarie Karin Jönsson.............................. 5 HÅLLBAR VERKSAMHET............................................................................

https://www.ub.lu.se/sites/ub.lu.se/files/2023-04/arsberattelse-2022.pdf - 2026-07-18

° °° ° ° L I V S S T I L A R E U Detta projekt har fått stöd av den Europeiska Unionens program Horizon 2020. Projektets beteckningsnummer Nr 101003880. EN LIVSSTIL I LINJE MED 1,5-GRADERSMÅLET — EN FORSKNINGSBASERAD GUIDE ° °° ° ° Citera som: Vadovics, E., Vadovics, K., Ekdahl, M. (red.) (2024). En livsstil i linje med 1,5-graders- målet - En forskningsbaserad guide. EU 1.5° Lifestyles, Delrappor

https://www.iiiee.lu.se/sites/iiiee.lu.se/files/2024-12/EU1.5Lifestyles_D6.3_1.5Lifestyles_Guide_SE_web%20(kopia).pdf - 2026-07-18

Progamme evaluation of Master of Science Programme in Environmental Studies and Sustainability Science (LUMES): Statement from external expert group Jun 22, 2021 Introduction This report describes the findings of our evaluation of the LUMES programme, conducted in accordance with the programme evaluation policies and procedures of the Faculty of Social Sciences at Lund University. Such evaluations

https://www.sam.lu.se/en/internal/sites/sam.lu.se.en.internal/files/2021-09/LUMES-Statement-expert-group-2021.pdf - 2026-07-18

Tillgänglighetsanpassa PDF:er med Acrobat Pro 2021-04-06  Sidan 1 av 8 Tillgänglighetsanpassa PDF:er med Acrobat Pro Dokument som ska publiceras online som PDF måste anpassas för tillgänglighet. Lunds universitets Indesign- och Wordmallar är förberedda för detta. Förbered och exportera dina originaldokument enligt de instruktioner som medföljer mallarna. Exporterad PDF kräver i de flesta fall efte

https://www.lusem.lu.se/internal/sites/lusem.lu.se.internal/files/2024-01/instruktioner-tillganglighet-acrobat.pdf - 2026-07-18

Kandidatutbildning trafikflygare utbildningsplan Sida 1 av 7 UTBILDNINGSPLAN Kandidatutbildning trafikflygare - Programkod: XGTRF - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning FLY - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2022-02-16 Förutom utbildningsplanen för denna utbildning gäller även gemensamma föreskrifter och i

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/utbildningplaner_22_23_civiling_hogskoleing_kand_basaar/Kandidatutbildning_trafikflygare_22-23.pdf - 2026-07-18

Kandidatutbildning trafikflygare utbildningsplan Sida 1 av 7 Utbildningsplan Kandidatprogrammet trafikflygare - Programkod: XGTRF - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning FLY - Utbildningsplanens giltighet: 2024/2025 - Utbildningsplanen fastställd: 2024-02-09 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Programmet leder till en kandidatexamen. Efter fullgjord utbil

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/24_25/Utbildningsplan_Kandidatprogrammet_trafikflygare_24-25.pdf - 2026-07-18