Filtyp
13: Bekämpa klimatförändringarna | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra sy
https://www.design.lth.se/globalamalen/13/ - 2026-05-07
9: Hållbar industri, innovationer och infrastruktur | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s
https://www.design.lth.se/globalamalen/9/ - 2026-05-07
Saco-S: Minskat förtroende på Regeringskansliet efter Tidölönerna | START AKADEMIKER I STATEN SACO-S Saco-S, en lokalförening på din arbetsplats för dig som arbetar statligt Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Aktuellt Saco-S överlämnar yrkanden i statlig sektor Förändringar i Saco-S avtal med Arbetsgivarverket Saco-S träffar civilministern AD-dom Saco-S mot Försä
Nyheter | Institutionen för utbildningsvetenskap Alla nyheter 15 april 2026 Institutionen för utbildningsvetenskap tilldelas 1,3 miljoner i ULF-medel Satsningen möjliggör två praktiknära forskningsprojekt, ledda av Mona Holmquist och Emil Bernmalm, där forskare och skola samverkar för att utveckla kunskap om undervisning, likvärdighet och… 24 mars 2026 Ny bok: The SoTL Guide - visar vägen till utv
https://www.uvet.lu.se/nyheter/ - 2026-05-07
Gemensamma kurser | Studentwebben LTH Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa coo
https://www.student.lth.se/kurs-och-programinformation/gemensamma-kurser/ - 2026-05-07
Matematikcentrum Matematik NF Course Analysis for Linear Algebra 1 (MATA22, ÄMAD01) Autumn 2020 Lecturer: Anna-Maria Persson Teaching assistants: Henrik Ekström, Frej Weiström Dahlin, Adem Limani Number of students: The course is given jointly for students enrolled in the Bachelor’s Programme at the Faculty of Science (course code MATA22) and for students enrolled in the Teacher Education Programm
https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2020/MATA22HT2020KA.pdf - 2026-05-07
FAQ | Student website LTH Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable informati
https://www.student.lth.se/english/support-and-services/it-support-and-services/faq/ - 2026-05-07
Masterutbildning inom energi- och miljöeffektiva byggnader utbildningsplan Sida 1 av 7 UTBILDNINGSPLAN Masterutbildning inom energi- och miljöeffektiva byggnader - Programkod: TAEMB - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Programledning V - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-12-08 Förutom utbildningsplanen för den
Kort om studentmallen Kort om studentmallen Första sidan i mallen är en sida som du kan använda (se till att just den saknar anteckningar!) i händelse av tekniskt strul, vilket ju tyvärr inte är ovanligt när en presentation ska dra igång. Om du ska lägga ut din på canvas kräver lagen att du gör den tillgänglig. Att tillgänglighetsanpassa är viktigt eftersom det ska ge möjligheter åt personer med f
https://www.lth.se/fileadmin/lth/bibliotek/PPT_mall_student_4-3__sv_.pptx - 2026-05-07
Welcome Guide for International Staff Welcome Guide for International Staff LUND UNIVERSITY 3 - - - The warmest of welcomes to Lund University! Erik Renström. Photo: Charlotte Carlberg Bärg Lund University was founded in 1666 in southern Sweden and has, through the centuries, developed into the interna tional centre for learning, research, and innovation and collaboration it is today. The Universi
Kursguide - Course Syllabus • • • • • Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning vid de humanistiska och teologiska fakulteterna 2017-09-11 och senast reviderad 2020-05- 08. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2020-05-08, höstterminen 2021. Allmänna uppgifter Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen o
https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/VFU_2_-_KPU__kursplan_delkurs_II__AEKPN02_.pdf - 2026-05-07
Charlotte Tornbjer Historiska institutionen Lunds universitet Box2074 220 02 Lund CV Utbildning Fil mag i historia, Lunds universitet, 1996 HT 1989–1995 Forskarutbildning i historia, Lunds universitet 1995–2002 Fil dr i historia vid Lunds universitet 2002 med avhandlingen, Den nationella modern. Moderskap i konstruktioner av svensk nationell gemenskap under 1900-talets första hälft. Högskolepedago
https://www.ht.lu.se/media/documents/persons/CharlotteTornbjer/CV_till_forskningsdatabasen.pdf - 2026-05-07
Brevmall Postadress Box 118, 221 00 Lund Besöksadress Ole Römers väg 3, Lund Telefon 046–222 71 02, 046–222 00 00 E–post pablo.hernandez@lth.lu.se, love.liedholm@lth.lu.se Webbadress http://www.lth.se Utbi ldn ingsavdeln ingen LTH Pablo Hernández, p rogramplanerare Love L iedholm, utb i ldn ingskoord inator Beslut om läsårsindelningen 2026/2027 Terminstider vid Lunds universitet läsåret 2026/2027
2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 2484 Antal män som svarat 1706 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 32 1 % 20 % 119 5 % 40 % 162 7 % 6
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-05-07
2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 703 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 1 0 % 20 % 20 3 % 40 % 37 5 %
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-07
200304 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001 Läsår 200304 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 13405 Antal män som svarat 9378 Antal kvinnor som svarat 3754 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 188 1 %
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200304__arbetsrapport.html - 2026-05-07
200405 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001 Läsår 200405 Kursen slutade i läsperiod Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 4331 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 4331 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 35
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200405__kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-07
2005 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001 Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla MÄN (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 2862 Antal män som svarat 2862 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av un
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2005_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-05-07
200607 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001 Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11390 Antal män som svarat 7478 Antal kvinnor som svarat 3469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 75 1 % 2
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200607__arbetsrapport.html - 2026-05-07
200708 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001 Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11476 Antal män som svarat 7317 Antal kvinnor som svarat 3636 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 53 0 % 2
https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200708__arbetsrapport.html - 2026-05-07
