Filtyp
Litteraturlista för Förändringsprocesser i försörjningskedjan, 15 hp (LSMA31) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogram i logistics service management 2015-04-22. Litteraturlistan börjar gälla 2015-08-01. Borglund, Tommy, De Geer, Hans, Sweet, Susanne, Frostenson, Magnus, Lerpold, Lin, Nordbrand, Sara, Sjöström, Emma & Windell, Karolina. (2012). CSR - corporate social r
https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_lsma31_150422.pdf - 2026-06-26
Här kan du se det senaste kursutvärderingarna för kurser som ges på svenska. Betygsskalan som används är 1-5, där 1 är dåligt och 5 bra. Kursutvärderingar för kurser som ges på engelska hittar du på vår engelska webbplats Botanik- och zoologi BIOB10 Vårterminen 2025Sammanfattning av kursvärderingenTotalbetyget blir 2,8 – vilket är låg värdering jämfört med tidigare år (2024= 4,1; 2023=2,6; 2022 =
https://www.biologiutbildning.lu.se/kursutvarderingar-grundkurser - 2026-06-25
Skillnader mellan typ 1-diabetes hos vuxna och LADA Diabetes mellitus – en av vår tids stora folksjukdomar, är egentligen inte per definition en sjukdom utan snarare en grupp metabola störningar som leder till kroniskt förhöjd blodsockernivå (hyperglykemi). Historiskt sett är diabetes en sedan länge känd åkomma som beskrevs redan för tusentals år sedan. Man visste tidigt att det fanns två typer av
https://www.diabetesportalen.lu.se/fran-labbet-till-apotekshyllan/avhandlingar/2007/magnus-hillman - 2026-06-25
6 juni 2025 11:00 till 2 november 2025 17:00 | Utställning Konstnär och forskare EvaMarie Lindahl har utfört konstnärliga undersökningar av Skissernas Museums och Lunds universitets konstsamlingar. Genom konstnärens blick och med metoder från kritiska djurstudier utforskar Lindahl vilka individer som gömmer sig i samlingarna och hur deras historier kan berättas. Under ett års tid har hon granskat
https://www.medarbetarwebben.lu.se/evenemang/museum-fauna-lost-tails-and-unheard-stories-resistance-0 - 2026-06-26
Postdoc Kontaktinformation E-post: linda [dot] stihl [at] ekh [dot] lu [dot] seOrganisation Ekonomisk-historiska institutionen Besöksadress: Scheelevägen 15 B, Lund Rumsnummer: Alfa 1:2080 Hämtställe: 10 WebbplatsLinda Stihls profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Postdoktor CIRCLE Universitetsadjunkt (tjänstledig) Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi Publikati
https://www.ehl.lu.se/linda-stihl - 2026-06-25
Universitetslektor Kontaktinformation E-post: jonas [dot] akerman [at] mgeo [dot] lu [dot] seOrganisation Miljö- och geovetenskapliga institutionen (MGeo) Hämtställe: 16 WebbplatsJonas Åkermans profil i Lunds universitets forskningsportal Publikationer Visar av publikationer. Sorterade efter år och sen titel. Filtrera efter typ AllaArtikel i vetenskaplig tidskriftBokKapitel i rapportKapitel samlin
https://www.nateko.lu.se/sv/jonas-akerman - 2026-06-25
Skaffa professionella meriter under din studietid. Studenter på Ekonomihögskolan kan göra en del av sin utbildning på ett företag, organisation, ambassad eller liknande. Detta kallas verksamhetsförlagd utbildning (VFU) eller i mer dagligt tal, praktik. Man kan söka praktik på egen hand, eller på förhand godkända praktikplatser hos våra partnerföretag. Att göra praktik innebär att du utför ett arbe
https://www.ehl.lu.se/studera-vid-ekonomihogskolan/karriar-praktikmojligheter/praktik-som-en-del-av-din-utbildning - 2026-06-25
För dig som ska beställa dator och licenser för programvara. Dator Din arbetsplatsdatorFör anställda finns färdigpaketerade arbetsplatsdatorer att beställa, baserat på avtal med leverantörer av hård- och mjukvara. Paketering innebär generellt sett att komponenterna i punktlistan nedan är inkluderade och installerade i samband med att din dator levereras. Ett exempel på paketerad arbetsplatsdator ä
https://www.medarbetarwebben.lu.se/stod-och-verktyg/it-e-post-post-och-telefoni/dator-och-programvara - 2026-06-25
Bacteria and fungi, representing two major soil microorganism groups, play an important role in global nutrient biogeochemistry. Biogeographic patterns of bacterial and fungal biomass are of fundamental importance for mechanistically understanding nutrient cycling. We synthesized 1323 data points of phospholipid fatty acid-derived fungal biomass C (FBC), bacterial biomass C (BBC), and fungi:bacter
Aims: Ingrowth bags are widely used to estimate mycorrhizal growth and dynamics. However, it remains unclear to what extent they reflect the surrounding soil, and how this varies with environmental conditions. Methods: We used a fertilization experiment to investigate if carbon-free mesh bags were representative of their surrounding soil. We determined AMF hyphal length density (HLD), phospholipid
The Common Agricultural Policy (CAP) is the guiding policy for agriculture and the largest single budget item in the European Union (EU). Agriculture is essential to meet the Sustainable Development Goals (SDGs), but the CAP's contribution to do so is uncertain. We analyzed the distribution of €59.4 billion of 2015 CAP payments and show that current CAP spending exacerbates income inequality withi
To cite this article: Cai G-H, Hashim JH, Hashim Z, Ali F, Bloom E, Larsson L, Lampa E, Norbäck D. Fungal DNA, allergens, mycotoxins and associations with asthmatic symptoms among pupils in schools from Johor Bahru, Malaysia. Pediatr Allergy Immunol 2011; 22: 290-297. ABSTRACT: While there is a large variation of prevalence of asthma symptoms worldwide, what we do know is that it is on the rise in
Finance ministries are increasingly involved in UN climate finance negotiations,yet this development received very limited attention in the literature on climate finance or climate negotiations. It is not obvious from the literature on bureaucratic politics how these ministries will position themselves on climate finance: they may frame climate finance as expenditure to be limited or as an instrum
Soil functions can be classified as supporting (nutrient cycling) and provisioning (crop production) ecosystem services (ES). These services consist of multiple and dynamic functions and are typically assessed using indicators, e.g. microbial biomass as an indicator of supporting services. Agricultural intensification negatively affects indicators of soil functions and is therefore considered to d
Soil biodiversity through its delivery of ecosystem functions and attendant supporting ecosystem services-benefits soil organisms generate for farmers-underpins agricultural production. Yet lack of practical methods to value the long-term effects of current farming practices results, inevitably, in short-sighted management decisions. We present a method for valuing changes in supporting soil ecosy
A recurrent concern in nature conservation is the potential competition for forage plants between wild bees and managed honey bees. Specifically, that the highly sophisticated system of recruitment and large perennial colonies of honey bees quickly exhaust forage resources leading to the local extirpation of wild bees. However, different species of bees show different preferences for forage plants
PowerPoint-presentation Lund University, Faculty of Medicine, Clinical Sciences Lund, Orthopaedics and Rheumatology, IF Petersson Nya lagar, regler och samarbeten av betydelse för epidemiologisk forskning Samverkan mellan akademi och sjukvårdshuvudman Ingemar Petersson, professor ERC Syd (Epidemiologi och Registercentrum Syd) SUS Nya lagar, regler och samarbeten av betydelse för epidemiologisk for
https://www.epihealth.lu.se/sites/epihealth.lu.se/files/ipetersson_register_akademi_sjukvayrd_20141112.pdf - 2026-06-26
Agenda 2030 Graduate School monthly newsletter #10 2024-11-04 Ylva van Meeningen Hi! Autumn this time of the year (although it is almost over already) gives us such a vivid display of colours. The crisp air with winds making the leaves dance across the pavement is a whisper of the upcoming winter. And then, all of a sudden, all the colours have turned into mush on the ground that makes every bike
1 STYR 2024/3201 Slutrapport Uppdrag att ta fram förslag till sammanhållet arbete i användning av artificiell intelligens med särskilt fokus på utbildningsfrågor 2 1. Sammanfattning och summary ...................................................................... 3 2. Bakgrund ...................................................................................................... 4 3. Uppdatering .
