Sökresultat

BackgroundDespite the fact that eldercare services are organizationally part of social work in Sweden, the social work practice is disappearing and older people are expected to take the responsibility for their own well-being. In this context, they have to create their own sense of meaningfulness in their everyday life, despite being subject to social care services.Methods As part of a research pr

Docent | Universitetslektor | Excellent lärare Kontaktinformation E-post: maria [dot] hedlund [at] svet [dot] lu [dot] se Telefon: +46 46 222 01 63Organisation Statsvetenskapliga institutionen Rumsnummer: 365 Hämtställe: 31 WebbplatsMaria Hedlunds profil i Lunds universitets forskningsportalAndra roller Universitetslektor Statsvetenskapliga institutionenStatsvetenskapFrämsta forsknings- och underv

https://www.svet.lu.se/maria-hedlund - 2026-05-18

LL_KSMB25_rev170125 Litteraturlista för Konsumtion, identitet och kommunikation, 15 hp (KSMB25) Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2015-01-27, reviderad 2017-01-25. Litteraturlistan börjar gälla 2017-02-01. Aldridge, Alan. (2003). Consumption. Cambridge, UK: Polity.[s. 15-22, ISBN 0-7456-2529-0] Bengtsson, Anders & Östberg, Jac

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmb25_rev170125.pdf - 2026-05-18

Namnlös Litteraturlista för Konsumtion, identitet och kommunikation, 15 hp (KSMB25) Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2015-01-27, reviderad 2016-02-11. Litteraturlistan börjar gälla 2016-02-11. Aldridge, Alan. (2003). Consumption. Cambridge, UK: Polity.[s. 15-22, ISBN 0-7456-2529-0] Bengtsson, Anders & Östberg, Jacob. (2011).

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmb25_rev160211.pdf - 2026-05-18

1 Lärande i LTH Lunds Tekniska Högskolas pedagogiska akademi och kompetensgraden Excellent Teaching practitioner (ETP) inleder detta nummer av Lärande i LTH. En sammanställning av hur många lärare som erhållit ETP följs av en presentation av årets ETP-utnämningar. Enkäten Course Experience Questionnaire (CEQ) används vid LTH som ett verktyg för rapporterande kursutvärdering. CEQ-resultatet för en

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_14.pdf - 2026-05-18

https://rwi.lu.se/2013/07/03/the-raoul-wallenberg-institute-human-insan-haklari-makale-odulu-2013-turkiye/ - 2026-05-18

https://www.isk.lu.se/forskning/aktuella-projekt/konferens-measuring-affective-polarization-map - 2026-05-17

https://www.genus.lu.se/teaching-sex-teachers-knowledge-about-and-strategies-towards-non-heteronormative-youth - 2026-05-17

Microsoft Word - Anställningspolicy_beslutad US18juni2019§6b 1   POLICY OM ANSTÄLLNING OCH GODA OCH TYDLIGA KARRIÄRVÄGAR FÖR LÄRARE OCH FORSKARE VID LUNDS UNIVERSITET Fastställd av universitetsstyrelsen 2019-06-18, §6b Inledning och syfte Lunds universitet är ett fullskaligt, forskningsintensivt, mångfacetterat och decentraliserat universitet. Att främja goda och tydliga karriärvägar i alla delar

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/policy-om-anstallning-och-goda-och-tydliga-karriarvagar-for-larare-och-forskare-vid-lu-190618.pdf - 2026-05-18