Sökresultat

Kursens övergripande mål är att de studerande ska förvärva en teoretisk grund i matematisk modellering av slumpmässig variation och förståelse för principerna bakom statistiska analyser. Vidare är målet att studenterna ska tillägna sig en verktygslåda med de vanligaste modellerna och metoderna samt förmågan att använda dessa i olika praktiska situationer, inför det kommande examensarbetet och det The course is intended to give the student the basics in mathematical modelling of random variation and an understanding of the principles behind statistical analysis. It shall also give the students a toolbox containing the most commonly used models and methods, as well as the ability to use these in practical situations, for the coming thesis work as well as in the future work as a teacher. The

Kursens övergripande mål är att de studerande ska förvärva en teoretisk grund i matematisk modellering av slumpmässig variation och förståelse för principerna bakom statistiska analyser. Vidare är målet att studenterna ska tillägna sig en verktygslåda med de vanligaste modellerna och metoderna samt förmågan att använda dessa i olika praktiska situationer, inför det kommande examensarbetet och det

Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. För att kunna tillgodogöra sig kursen på bästa sätt förutsätts kännedom om notsystemets grundläggande information. Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas. Kursen lä

Kursen innehåller övning i notläsning, gehörets grundelement samt den allmänna musiklärans olika moment, anpassat för körsång. Kursen är en fördjupning av MUHG17.  Undervisningen är ortsoberoende, sker individuellt och är helt på distans utan fysiska träffar. Lektioner och tentamen i lärplattformen Canvas.  Läs mer om fristående kurser vid Musikhögskolan i Malmö

Kursens övergripande mål är att studenten utvecklar förståelse för centrala begrepp, resultat och metoder inom envariabelanalys och tillämpar dessa metoder för att lösa standardproblem inom differential- och integralkalkyl för funktioner av en variabel. Kursen syftar till att studentern utvecklar sin förmåga att kommunicera matematik i tal och skrift samt att läsa matematiska texter. Kur

Kursens övergripande mål är att studenterna, efter avslutad kurs, ska ha tillägnat sig förståelse för centrala begrepp, resultat och metoder av relevans för vidare studier som inbegriper matematisk analys samt göra kopplingar till ämnesdidaktiska perspektiv. Kursen är utformad för att förbättra studenternas förmåga att kommunicera matematiska idéer effektivt i både tal och skrift, och för att

Kursen ger studenten träning i läsning och förståelse av engelskspråkiga texter samt möjlighet att träna sin förmåga att uttrycka sig i tal och skrift på engelska. Kursen ger även studenten träning i att reflektera över sin egen läsning. Kursen bygger på aktivt deltagande, diskussion och reflektion. Undervisningen består av sju schemalagda undervisningspass bestående av bland annat föreläsninThe course gives students training in reading and understanding of English-speaking texts and the opportunity to train their ability to express themselves in speech and writing in English. The course also gives the student training in reflecting on their own reading. The course is based on active participation, discussion, and reflection. The teaching consists of seven scheduled teaching sess

På uppdrag av Skolverket ger Lunds universitet en kurs i Svenska som andraspråk (sva) inom Lärarlyftet. Den vänder sig till dig som är yrkesverksam lärare och vill bli behörig att undervisa i ämnet svenska som andraspråk inom gymnasieskolan eller motsvarande verksamheter. Notera att du måste ha skolhuvudmannens godkännande för att få läsa kursen. Blankett finns på Skolverkets hemsida: ww

Undervisningen sker på distans vilket innebär en stor frihet för kursdeltagaren att planera och anpassa studierna efter det egna schemat. Kursen består av föreläsningar, seminarier avseende såväl ämnesteori som ämnesdidaktik, handledning, öppna frågestunder och kontinuerlig möjlighet för kursdeltagarna att kontakta såväl varandra som lärare på kursen. Inom ramen för kursen används också en rad digThe course is taught online, which means that the student has a great deal of freedom to plan and adapt their studies to their own schedule. The course consists of lectures, seminars on both subject theory and subject didactics, supervision, open question sessions and continuous opportunities for course participants to contact each other as well as teachers on the course. The course also utilises

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid muntlig och skriftlig språkfärdighet främst genom läsning av jiddichlitteratur. Studenten uppövar sin förståelse av jiddischgrammatiken i ett didaktiskt perpektiv. Kursen ger större utrymme åt kunskaper om litteratur än i kursen Jiddisch: Grundkurs 2 och introducerar, integrerat i undervisningen, grundläggande ämnesdidaktisk metodik The course places strong emphasis on reading, text comprehension and oral and written language proficiency, mainly through reading Yiddish literature. Students train to analyse and explain Yiddish grammar. The course has a stronger focus on Yiddish literature than the previous course (Yiddish: Language and Literature, Level 2 B) and introduces, as part of the teaching, basic teaching methodology a

Kursen lägger stor vikt vid textläsning, textförståelse samt vid skriftlig och muntlig språkfärdighet. Kursen sätter ett större fokus på kunskaper om språk och litteratur än på föregående kurs (Jiddisch: Grundkurs I för lärare) och integrerar grundläggande ämnesdidaktik i undervisningen. Kursen fokuserar på översikt och analys av befintliga läromedel i jiddisch, kommunikativt och interaktivt läraThe course places great emphasis on text reading, text comprehension, written and oral language skills. The course places a greater focus on knowledge of language and literature than on the previous course (Yiddish: Intermediate Course I for Teachers) and integrates basic subject didactics in the teaching. The course focuses on overview and analysis of existing teaching materials in Yiddish, commu

Kursen riktar sig till dig som har grundläggande eller goda musikaliska kunskaper samt erfarenhet av att medverka i konsertsammanhang.  Kursen innehåller grundläggande akustik och mikrofonteknik samt praktiska övningar i att koppla ihop en ljudanläggning, medhörning, diverse musikinstrument och mixning. Kursinnehållet är en kombination av praktisk och teoretisk unde

Kursens övergripande mål är att studenten tillägnar sig en djupare förståelse för algebrans grunder samt kunskaper om vektorgeometri och grunderna för lineär algebra. Särskild vikt läggs vid att utveckla den matematiska teorin på ett systematiskt sätt som bidrar till att stärka studentens förmåga att tillgodogöra sig matematisk text, att föra ett matematiskt resonemang, att lösa problem av bå