Sökresultat

https://www.lusem.lu.se/carl-hampus-lyttkens - 2026-07-07

På kalfjället finns en speciell fågelfauna, där inte minst vadarfåglarna spelar en framträdande roll. Vi räknar fjällhedens fåglar varje år, både nära trädgränsen och högre upp på fjället där fågeltätheten är lägre. Vad säger våra data?Tre olika inventeringsprogram pågår på fjällheden, nämligen fjällhedsytorna K1 och K2 vid Kraipe cirka 20 km SO om Ammarnäs, linjeinventeringar på fjällen runt Amma

https://www.luvre.lu.se/projekt/fjallheden/fjallhedens-faglar - 2026-07-07

Supply chain risk management_v2 CenCIP  Professional  Papers     Nummer  3,  November  2016   Centre  for  Critical  Infrastructure  Protection  research  (CenCIP)   Websida:  www.cencip.lu.se       1.    Den   svenska   supply   chain-­‐ panelen     I  maj   2013   etablerades  den   svenska   supply   chain-­‐‑panelen  av   forskare   från   Institutionen   för   teknisk   ekonomi   och   logist

https://www.cencip.lu.se/sites/cencip.lu.se/files/nr_3-supply_chain_risk_management.pdf - 2026-07-08

Förteckning över: Förteckning över: 1) De la Gardieska släktarkivet från Löberöd; 2) Varia; 3) De övriga släktarkiven i De la Gardieska arkivet (dvs Barnekow, Bille, Boije, Douglas, Ekeblad, Forbus, Gyllenkrook, Horn - von Gertten, Hägerstierna, Kruus, Kämpe, Königsmarck, Lillie, Månsson, Nils, i Skumparp, Oxenstierna, Ramel, Reenstierna, von Reiser, Sparre, Stenbock, Sture, Wrangel, Wrede) upprät

https://www.ub.lu.se/en/sites/ub.lu.se.en/files/de_la_gardieska_slaektarkiven_foerteckning.pdf - 2026-07-08

Thesis info SupervisorsV19.pdf STAFF INFO GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY 
 Version 2.1 – February 2019 Information about the thesis process at Graduate School to Department planners | Supervisors | Examiners An online and always up-to-date version can be found on the Graduate School web site (staff resources) CHAPTER 1 The thesis process at Graduate School At Graduate

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/thesis_info_supervisorsv19.pdf - 2026-07-08

18 Utbildningsplan Musikerutbildning folk- och världsmusik, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, folk- och världsmusik. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G) Programkod: KGMUS. Inriktning: FOVÄ 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade utbildningsp

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/mu_utbildningsplaner_samlingsdokument_vamu_kand.pdf - 2026-07-08

Instruktion Variabellista för EpiHealth Enkät, version 1.0.1, 2011-12-23 Utformning av dokumentet: Variablerna är uppdelade i tio fikar, en för metadata och de övriga enligt enkätens uppdelning av nio olika underkategorier. I varje filk så är variablerna därefter sorterade i alfabetisk ordning och kommer därmed inte i samma ordning som i enkäten. Variabelnamnen: I enkätens pdf-version står det ett

https://www.epihealth.lu.se/sites/epihealth.lu.se/files/survey_variables_1.0.1_with_statistics.xlsx - 2026-07-08

Thesis info Supervisors. V19.pdf STAFF INFO GRADUATE SCHOOL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, LUND UNIVERSITY 
 Version 2.2 – May 2019 Information about the thesis process at Graduate School to Department planners | Supervisors | Examiners An online and always up-to-date version can be found on the Graduate School web site (staff resources) CHAPTER 1 The thesis process at Graduate School At Graduate Sc

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/thesis_info_supervisors._v19_1.pdf - 2026-07-08

CFEWP55 CFE Working Papers series No.55 CFE Working Papers are available at the website of the Centre for European Studies www.cfe.lu.se Soft Europeanisation of Work-Family Reconciliation Policy-Making? Social, Policy and Political Learning among German MPs Alisa Gühlstorf 2 Alisa Gühlstorf holds a M. Sc. in Welfare Policies and Management from Lund University and this paper is her graduate thesis

https://www.cfe.lu.se/en/sites/cfe.lu.se.en/files/2020-12/cfewp55.pdf - 2026-07-08

1 Elective courses spring 2023 BFA level courses Hannah Arendt – being a Citizen Valbar kurs på BFA-nivå/Optional BFA level course Antal hp/Credits 15 Lärare/Teacher: Gertrud Sandqvist Changed dates: Datum/Dates: Jan 24, Feb 1, Feb 7, Feb 14, Feb 21, Feb 27, March 7, March 14, April 3. 10.00 – 12.00 hours in the lecture room, Mazetti Undervisningsform/Form: Text seminar Språk/Language: English Ant

https://www.khm.lu.se/en/sites/khm.lu.se.en/files/2023-01/Elective%20courses%20-%202023.pdf - 2026-07-08

18 Utbildningsplan Musikerutbildning folk- och världsmusik, 180 hp – kandidat 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, folk- och världsmusik. Omfattning i högskolepoäng: 180. Nivå: Grundnivå (G) Programkod: KGMUS. Inriktning: FOVÄ 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen 2017-10-18. Den reviderade utbildningsp

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/8majnymu_utbildningsplaner_samlingsdokument_vamu_kand.pdf - 2026-07-08

Antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning vid Lunds universitet Sida 1 av 27 Universitetsstyrelsen BESLUT Diarienummer STYR 2024/3079 Datum 2025-02-13 Antagningsordning för utbildning på grundnivå och avancerad nivå samt behörighetsgivande och högskoleintroducerande utbildning vid Lunds universitet Fastställd av u

https://www.medarbetarwebben.lu.se/sites/medarbetarwebben.lu.se/files/2025-03/antagningsordning-for-utbildning-pa-grundniva-och-avancerad-niva.pdf - 2026-07-08

Two of Cassian’s works, the Institutiones and the Collationes, are preserved in both Latin and Greek, and almost all scholars have taken it for granted that he wrote exclusively in Latin. This paper examines two passages from Cassian’s writings, one from the Institutiones (which has a parallel in an Evagrian florilegium) and the other from the Collationes. Arguing against the prevailing view, the

CVD and cancer are the two leading causes of death worldwide. Improvement in cancer early detection and treatment has resulted in an increased number of cancer survivors. However, many of the survivors tend to develop CVD often leading to their demise. Conversely, people with pre-existing CVD conditions, especially the elderly, have increased chances of developing cancer and dying from the same. T

Apolipoprotein E (ApoE), a cholesterol transporter and an immunomodulator, is brain protective after experimental stroke and implicated in brain repair. Here, we study the involvement of ApoE in the restoration of brain function after experimental stroke, by using animal housing conditions that differentially improve recovery after occlusion of the middle cerebral artery occlusion (MCAO). We found

Forskare, från Piaget till Huizinga, MacCannell, Turner, Betcher, Suits, Aarseth, Castronova, Boellstorff, Caillois och Sutton-Smith, för att nämna endast några få, har i decennier och med olika disciplinära angreppssätt försökt förstå sig på lek och spel. “Play” – är ett högst tvetydigt begrepp så brett och metaforiskt att det motstår alla försök att inlemma det under en och samma paraplyteori. P

Atrial fibrillation (AF) is a prevalent and morbid abnormality of the heart rhythm with a strong genetic component. Here, we meta-analyzed genome and exome sequencing data from 36 studies that included 52,416 AF cases and 277,762 controls. In burden tests of rare coding variation, we identified novel associations between AF and the genes MYBPC3, LMNA, PKP2, FAM189A2 and KDM5B. We further identifie

The first years of life are a critical period of development, and circumstances during this period can affect individuals throughout life. But to what extent do disadvantaged circumstances in childhood affect individual wellbeing in later life and for whom? Can interventions in childhood break adversity over the life course? For whom are interventions most effective and why? This thesis aims to in

This essay investigates the need for prioritizing resilience and mindfulness in academia and elaborated on a pragmatic approach to how we as scholars can improve our well-being collectively in today’s demanding academic environment.