Sökresultat

44 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, jazz-impro- visation. Omfattning i högskolepoäng: 120. Nivå: Avancerad nivå (A). Programkod: KAMUS: Inriktning: JAIN. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen den 18 oktober 2017. Den reviderade utbildningspla- nen träder i kraft HT-17. 3. PROGRAMBESKRIVNING Musiker

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/mu_utbildningsplaner_samlingsdokument_jazz-impro_mas.pdf - 2026-07-12

SLUTPRODUKTIONER 2020 TEATERHÖGSKOLAN I MALMÖ I ett samarbete mellan dramatikerutbildningen och skådespelarutbildningen på Teaterhögskolan i Malmö presenteras här examensstudenterna 2020. Dramatikerstudenterna har skrivit varsin pjäs som realiserats av skådespelarstudenterna. Det konstnärliga teamet har skapat ett gemensamt universum för de fyra pjäserna och sammanfört dem till ett sammanhållet ve

https://www.thm.lu.se/sites/thm.lu.se/files/sistakorr-folder-digi.pdf - 2026-07-12

The Practice of Shared Responsibility in Relation to Private Actor Involvement in Migration Management - The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law Skip to content Search for: Search Button Home About Us Who We Are Our History About Raoul Wallenberg Our Theory of Change Staff Opportunities Annual Reports Whistleblower Our work What we do Multi-Disciplinary Research Higher

https://rwi.lu.se/publications/the-practice-of-shared-responsibility-in-relation-to-private-actor-involvement-in-migration-management/ - 2026-07-12

Entre 2009 et 2011 nous avons mené un projet de recherche à l’université de Lund (Suède) intitulé L'âge de début d’acquisition et le développement linguistique en français (Schlyter/Granfeldt) dont le but était de comparer le développement linguistique du français de trois groupes d’enfants : des enfants monolingues (L1), des enfants bilingues simultanés (2L1) et des enfants ayant le français comm

Popular Abstract in Swedish Denna studie fokuserar på reproduktionskostnader och de energetiska taktiker som en reproducerande individ kan utnyttja för att tillfredsställa det ökade behovet av energi och näring under reproduktionen. Reproduktionskostnader har traditionellt definierats som reduktioner av den framtida potentiella produktionen av avkomma, orsakade av en nuvarande reproduktiv investerThis study focuses on various aspects of costs of reproduction and the evolution of energetic breeding tactics. It emphasizes the distinction between demographic costs of reproduction expressed already before current offspring have reached independence (prebreeding costs), and costs expressed only after offspring independence (postbreeding costs). Prebreeding costs have only rarely been appreciate

Syftet med detta utkast är att identifiera och analysera de sociala relationer och motsättningar som uppstår i ett samhälle som förändrats helt under ett krig. Den empiriska delen bygger på observationer i Ljubija, en stad i nordvästra Bosnien, tidningsartiklar från området samt fjorton intervjuer. Utvecklingen under och efter kriget har gjort att folk i Ljubija grupperas i tre skikt. En grupp b

We report on the final electroweak measurements performed with data taken at the Z resonance by the experiments operating at the electron-positron colliders SLC and LEP. The data consist of 17 million Z decays accumulated by the ALEPH, DELPHI, L3 and OPAL experiments at LEP, and 600 thousand Z decays by the SLID experiment using a polarised beam at SLC. The measurements include cross-sections, for

The intention of this thesis was to investigate autoimmune markers for type 1 diabetes, together with signs of enterovirus infections during the pre- and perinatal period of life, and their possible association with the development of diabetes during childhood, adolescence, and young adulthood. We found that: 1. Newborns with ABO immunization, linked in epidemiological studies with heightened diab

Popular Abstract in Swedish Catecholaminerna dopamin, noradrenalin och adrenalin är en grupp transmittorsubstanser som är involverade i olika funktioner i det centrala nervsystemet. De olika catecholaminerna bildas med hjälp av specifika enzymer. Tyrosin hydroxylas (TH) omvandlar L-DOPA till dopamin (DA), som i sin tur omvandlas av enzymet dopamin ß-hydroxylas (DBH) till noradrenalin, som till sisCatecholamines, comprising the neurotransmitters dopamine (DA), noradrenaline (NA) and adrenaline (A) are synthesized by specific enzymes (tyrosine hydroxylase (TH), dopamine ß-hydroxylase (DBH), phenylethanolamine-N-methyltransferase (PNMT)) in the central nervous system. The development and distribution of different catecholaminergic systems have been described in both the brain and retina of th

Popular Abstract in SwedishEn del av Ortonys teorimodell angående den kognitiva strukturen hos emotioner testades på svenska gymnasieelever. Den del av teorin som användes i föreliggande studie handlade om de emotioner som tillskrivs den som utfört s.k. orätta handlingar. De eventuella känslor som man får när man utfört en orätt handling kallar Ortony för "self reproach" emotioner. Detta begrepp sThe purpose of this study was to test parts of Ortony's theoretical model relating to the cognitive structure of emotions in Swedish upper secondary school students. That part of the model, which was appropriate for the present study, deals with emotions attributed to the person who has perpetrated what is referred to as blameworthy actions. Ortony calls the possible emotions that you experience w

Microsoft Word - Lägesrapport från projektet ”Minnet är kort – lantbrukares upplevelser av torkan 2018”, 19-11-19.docx Lägesrapport från projektet ”Minnet är kort – lantbrukares upplevelser av torkan 2018” Lunds universitet, november 2019 Bakgrund Projektet ”Minnet är kort – lantbrukares upplevelser av torkan 2018”, finansierat av forskningsrådet Formas med så kallat ”akutbidrag” går in i sitt slu

https://www.lucsus.lu.se/sites/lucsus.lu.se/files/lagesrapport_fran_projektet_minnet_ar_kort_-_lantbrukares_upplevelser_av_torkan_2018_19-11-19.pdf - 2026-07-12

Vi lever i en tid av snabb teknisk utveckling. På bara några decennier har den sociala miljön förändrats drastiskt. Vi har gått från en värld där social interaktion bestod i direkt kontakt mellan två individer till en värld där en stor del av det sociala utbytet inte sker ansikte mot ansikte utan skärm mot skärm. Denna nya verklighet har medfört en intensifierad konflikt mellan två av våra mest be

ProtokollS/2019 Sa mmanträdesdatum 2019-12-L3., kl. 09: 15 - 12:IO 1 (3) LuNDS UNIVERSITET Socia lhögsko la n I nstitutio nsstyrelsen Närvarande: Ledamöter: Staffan Blomberg Kristina Göransson Torbjörn Hjort Katarina Jacobsson Tina Mattsson Marianne Larsson Lindahl Lena Tärnhäll Linnea Ringhage Kechid Suppleanter: Alexandru Panican MikaelSandgren övrisa: Marcus Knutagård Maria Bangura Arvidsson Le

https://www.soch.lu.se/internt/sites/soch.lu.se.internt/files/2021-06/Protokoll%20IS%20191211.pdf - 2026-07-12

Totalbudget för Lunds universitet 2022 Postadress Box 117, 221 00 Lund Telefon, 046-222 8620 E-post filip.bengtsson@eken.lu.se Webbadress www.lu.se Universitetsstyrelsen Totalbudget för Lunds universitet 2022 • Budgeterat resultat för 2022 visar på ett överskott på 29 mnkr fördelat på ett överskott på 1,7 mnkr inom utbildning och ett överskott på 27,7 mnkr inom forskning. • Intäkterna förväntas ök

https://www.ekonomiwebben.lu.se/sites/ekonomiwebben.lu.se/files/2023-10/fullstandigt_beslut_totalbudget_2022.pdf - 2026-07-12

44 1. IDENTIFIKATION Programmets namn och inriktning: musikerutbildning, jazz-impro- visation. Omfattning i högskolepoäng: 120. Nivå: Avancerad nivå (A). Programkod: KAMUS: Inriktning: JAIN. 2. BESLUTSUPPGIFTER Utbildningsplanen är reviderad och beslutad av konstnärliga fakul- tetsstyrelsen den 18 oktober 2017. Den reviderade utbildningspla- nen träder i kraft HT-17. 3. PROGRAMBESKRIVNING Musiker

https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/2025-07/nymu_utbildningsplaner_samlingsdokument_jazz-impro_mas.pdf - 2026-07-12

EXAMINATIONSFORMER Socialhögskolan i Lund/Hbg Psykologprogrammet i Lund Kursma l och kursma lens examination Kurs 1: – Introduktion till psykologin och psykologyrket, 22,5 hp Lärandemål: Kunskap och förståelse 1. visa översiktlig kunskap om centrala teorier, begrepp och forskningsfynd inom psykologins olika ämnesområden 2. visa kunskap om centrala teman och principer inom vetenskapsteori och forsk

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/psp-larandemal_och_examination_190503.pdf - 2026-07-12

LL_KSMC21_VT21_underlag_201005 Litteraturlista för Health management: Hälsosektorns spridning (KSMC21), 15 hp. Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för Institutionen för service management och tjänstevetenskap 2017-11-21, senast reviderad 2020-10-05. Litteraturlistan börjar gälla 2021-01-18. Andersson, Ingemar & Ejlertsson, Göran. (2009). Folkhälsa som tvärvetenskap – möten mellan ämnen. Lu

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksmc21_vt21_underlag_201005.pdf - 2026-07-12

Kursbudget Välj kurs VT23 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2022-12/KursbudgetmallVT23.xlsx - 2026-07-12

Kursbudget Välj kurs VT23 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2023-06/KursbudgetmallVT23.xlsx - 2026-07-12

Kursbudget Välj kurs VT24 ERROR:#N/A Kursansvarig: Datum: Kursbudget Tilldelning ERROR:#N/A Utgifter Personalkostnader, GU-kont 0 kr Doktorandkostnader 0 kr Personal kostnader, ej GU kont 0 kr Driftskostnader m m 0 kr SUMMA kurskostnader 0 kr RESULTAT ERROR:#N/A Studerandeantal : kostnad/student: ERROR:#DIV/0! Instruktioner: Välj kurs i kurslistan. Då kommer tilldelningen upp. Fyll i datum och nam

https://www.biologyeducation.lu.se/sites/biologyeducation.lu.se/files/2024-04/KursbudgetmallVT24.xlsx - 2026-07-12