No title
Bakgrund: Sensoriska integrationssvårigheter kan påverka ungdomars dagliga aktiviteter, inklusive skolarbete. Bedömningsinstrumentet SPM-2, som syftar till att identifiera sådana svårigheter hos ungdomar, har nyligen översatts från den ursprungliga engelska versionen från USA. Den har dock ännu inte undersökts vad gäller användbarhet ur ett semantiskt och kulturellt perspektiv i den svenska skolmBackground: Sensory integration difficulties can impact adolescents' daily activities, including schoolwork. The assessment tool SPM-2, which aims to identify such difficulties among adolescents, has recently been translated from the original English version from the USA. However, it has not yet been examined for its validity from a semantic and cultural perspective in the Swedish school envi
