Search results

Årsredovisning IT-enheten, 2015 Årsredovisning IT-enheten 2015 Årsredovisning, IT-enheten 2015 2 INNEHÅLL Året som har gått ................................................................. 3 Vår verksamhet .................................................................... 3 Avslutade projekt ................................................................. 4 Nya LUCAT ..........................

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/Arsredovisning_IT-enheten_2015.pdf - 2026-05-28

In his correspondence with Princess Elizabeth and Queen Christina, as well as in parts of the Passions of the Soul, Descartes provide the beginnings of a theory of ethics. Descartes argues that the supreme good, or the end that one ought to pursue in all of one's actions, is virtue. The latter is understood by Descartes as a matter of using ones absolutely free will as well as one can. In the pape

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/abstra.htm - 2026-05-28

To appear in Lorenzo Magnani (Ed.) Proceedings of the 12th International Conference on Model-Based Reasoning. Studies in Applied Philosophy, Epistemology, and Ethics, Springer. adfa, p. 1, 2011. © Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011 Living in the Model The Cognitive Ecology of Time—A Comparative Study * Chris Sinha Lund University, School of Languages and Literature, Lund, Sweden chris.sinha@li

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/MBR012SinhaPreprint.pdf - 2026-05-28

MergedFile Л .А. Краснобаева, О.Н. Безбожная, Т.В. Лисовская, В.В. Саскевич, С.С.Харитонович « ? ПО ИНТЕГРАЦИИ ГЕНДЕРНОГО ИЗМЕРЕНИЯ В ЮРИДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Минск «Юнипак» 2018 ПО ИНТЕГРАЦИИ ГЕНДЕРНОГО ИЗМЕРЕНИЯ В ЮРИДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕКОМЕНДАЦИИ УДК 34:305 ББК 67 Р36 Рекомендации по интеграции гендерного измерения в юридические иссле- дования / Л. А. Краснобаева [и др.] ; под общ. ред. Т.

https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/08/ru_guidelines-on-gender-dimension-integration.pdf - 2026-05-29

13_Benefing online teaching - IB JN - update_mod LTHs 11:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 9 december 2021 Abstract— In this paper, we present our concept for continuous and efficient course development in the context of two engineering courses during the pandemic. The aim is to streamline course development through cross-course collaboration expanding the student-to-teacher feedback loop betwe

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2021/F1_Bjo__rnsson_Niklewski.pdf - 2026-05-29

 LTH:s 13:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 4 december 2025 Abstract— A deck of 67 context cards for Universal Design for Learning (UDL) was developed at four international teacher workshops, to help teachers understand and improve inclusive teaching, i.e. to be proactive and prepared for student diversity. The printed cards have been picked up or ordered by approximately 150 people. This pape

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2025/A3_Eftring.pdf - 2026-05-29

 Praktikprojekt och näringslivssamverkan för motivation och djupinlärning Björn Regnell Software Engineering Research Group, Telecom/LTH Sammanfattning— I kursen ETS170 kravhantering erbjuds studenterna möjligheten att genomföra praktikprojekt i samarbete med näringslivet. Praktikprojekten utgör 2 av 5 poäng och genomförs i grupper av 3-5 studenter. I dessa skarpa projekt tillämpar studenterna te

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/Praktikprojekt_v3.pdf - 2026-05-29

8_CITIK_går_det_mod LTHs 10:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 6 december 2018 Sammanfattning—Svaret på den frågan är ja, då 2018 blev den första studenten certifierad. Certifiering i icke-tekniska ingenjörs-kompetenser (CITIK) är ett resultat av ett projekt om ingenjörsmässighet som drivs av programledningen för högskoleingenjörsutbildningarna i datateknik och elektroteknik med automation. Inge

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2018/B4_Lindholm_etal.pdf - 2026-05-29

page 1 of 13 GUIDELINES Reg. No. STYR 2025/2202 (Swedish document is governing) Date 2025-10-07 Guidelines for admission to LTH’s Pedagogical Academy and to be appointed Excellent Teaching Practitioner (ETP) Postadress Box 118 Besöksadress John Ericssons väg 3 Telefon 046-222 30 09 E-post ying.pan@lth.lu.se Webbadress www.lth.se Page 2 of 13 Introduction ...........................................

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/3a._Guidelines_for_admission_to_LTH_s_pedagogical_academy_final_EN.pdf - 2026-05-29

I’m pleased and honoured to be asked to present the first talk Alignment of tonal targets: 30 years on Bob Ladd University of Edinburgh Text of a talk presented in Lund on 10 January 2007, at a symposium in Honour of Gösta Bruce’s 60th birthday. References are missing and some details of the works discussed are presented more informally than would be appropriate in print. Please keep this in mind

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/conference/waatisp/pdf/ladd_lundbruce60publicfina.pdf - 2026-05-28

1 M 8079:1-24 Kl 8 var jag och tjogtals andra med oxarna framme och mötte östgöten vid gästgivaregården. Han räknade upp oss, såg efter märket han klippt på oxarnas länd vid handpengen, och betalade oss. Därefter tillkännagav han att en som hette Emil Jönsson skulle leda före till ett tröskverksskjul, där 10 par oxar skulle inställas. Genast kom en massa par och begynte sätta sig igång, men han he

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/levnadsminne/M8079-M8530.pdf - 2026-05-28

'¡{t} :{- 1.. TYARSCH cÄ¡tcf.,Âr 2. PoIKA PoIKETTE cATOPP 3.. SCHOTTIS RENTT.NDER PAS DE QUATTNE 4. ANGI,AIS ENGEISKA BRITNNVINSPOI,SKA 5. MAZUNKA RUMPEÐARNA HAÙIBO 6. VAIJS 7' ¡úARKERAD Pol,SKA SVINGEÐANS BUGADANS RUNIENoM KÖREP0LSKÀ 8¡ SIANC?OISKA POIONAIS SEXTONDEJ,SPO].,SKA 9. l¡¡c¡n¡¡s, 10. !trENUETrE 1 1. öVRIGA I,ÂTAR { ) & .i ¡ 12 . öVNIGT ¡ÍATEN'IAI, B Sl*uq POlst¿A ErrER 0l.A Pe Bs"lru

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/Musiksamlingarna_webb/Dokument/Parm_4_C.pdf - 2026-05-28

Microsoft Word - 00ktiitel38-1-4 Sign Systems Studies 38(1/4), 2010 Cross-modal iconicity: A cognitive semiotic approach to sound symbolism Felix Ahlner, Jordan Zlatev Centre for Languages and Literature, Lund University Box 201, 221 00, Lund, Sweden e-mail: felix.ahlner@gmail.com, jordan.zlatev@ling.lu.se Abstract. It is being increasingly recognized that the Saussurean dictum of “the arbitrarine

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/AhlnerZlatev2011.pdf - 2026-05-28

110 4. Dominance and Deviance: Hedda Gabler (1890) Introduction Hedda Gabler presents us with a narrative of degeneration focusing on what Ellen Mortensen has singled out as a “degenerate femininity […].” (Mortensen 2007, 186 n. 22) Hedda’s rejection of traditional femininity is enacted through her embrace of male symbols and behaviour, her desire for exerting dominance over men, and in her repudi

https://www.css.lu.se/fileadmin/user_upload/project/css/Bilder_Nyheter/Hedda_Gabler_-_Dominance_and_Deviance.pdf - 2026-05-28

Saco-rådet i Umeå kommun ÅRSMÖTESPROTOKOLL 2021-03-31 Plats och tid Onsdag den 31 mars 2021, Digitalt via TEAMS, kl. 18.00 – 19.00 Närvarande Saco-medlemmar: Carina Lidgren Heimersson Tichaona Dumba Maphosa P-O Backlund Birgitta Larsson Joakim Åsberg Nina Stenbacka Lena Svedjehed Karin Berggren Marcus Forsvall Ellen Stenberg § 1 Årsmötets öppnande SACO-rådets ordförande Joakim Åsberg förklarade SA

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/kommun-och-region/umea-kommun/dokument/saco-protokoll-arsmote-2021.docx - 2026-05-29

Professorsinstallation LUNDS UNIVERSITET | UNIVERSITETSAULAN | 18 OKTOBER 2024 KL 16.00 Denna broschyr kan beställas från sektionen Kommunikation, tel 046-222 70 10, e-post info@kommunikation.lu.se. Broschyren finns även på www.lu.se/om-universitetet/akademiska-hogtider/professorsinstallationer Produktion Akademiintendenturen och Media-Tryck, Lunds universitet Foto Kennet Ruona ISBN 978-91-8104-23

https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2024/11/Professorsinstallation-18-oktober-2024_skrift_webbversion_0.pdf - 2026-05-28

Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek Semantics and the Justification of Deductive Inference∗ Ebba Gullberg ebba.gullberg@philos.umu.se Sten Lindstr̈om sten.lindstrom@philos.umu.se Ume̊a University Abstract Is it possible to give a justification of ou

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/Gullberg&Lindstrom.pdf - 2026-05-29

Discussion Brief No. 1 The human right to a healthy environment in Southeast Asia National Human Rights Institutions The human right to a healthy environment in Southeast Asia National Human Rights Institutions Discussion Brief No. 1 December, 2020 1. In the discussion briefs, Southeast Asia is restricted to the ten member states of the Association of Southeast Asian Nations and does not include T

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/06/Discussion-Brief-R2HE-1-NHRIs.pdf - 2026-05-28

Professorsinstallation LUNDS UNIVERSITET | UNIVERSITETSAULAN | 15 OKTOBER 2021 KL 16.00 Denna broschyr kan beställas från sektionen Kommunikation, tel 046-222 70 10, e-post info@kommunikation.lu.se. Broschyren finns även på www.lu.se/om-universitetet/akademiska-hogtider/professorsinstallationer Produktion Sektionen Kommunikation och Media-Tryck, Lunds universitet Foto Kennet Ruona ISBN 978-91-8039

https://www.vetenskaphalsa.se/wp-content/uploads/2021/12/Prof_inst_skrift_15okt_2021.pdf - 2026-05-29

Institutionen för arkeologi och antikens historia, Lunds universitet. Arkeologisk undersökning. Uppåkra 2012. Forsknings- och seminarieundersökningar. Skåne, Staffanstorps kommun, Uppåkra socken, Stora Uppåkra 8:3, 8:8 och 8:10, RAÄ 5 INSTITUTIONEN FÖR ARKEOLOGI OCH ANTIKENS HISTORIA, LUNDS UNIVERSITET ARKEOLOGISK UNDERSÖKNING Uppåkra 2012 Forsknings- och seminarieundersökningar Skåne, Staffanstor

https://www.uppakra.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Soederberg__Piltz_Williams___Bolander-_Rapport_2012.pdf - 2026-05-23