Filetype
This work presents an acoustofluidic chip capable of separating cells form their corresponding secretome for subsequent MALDI-MS analysis, which can be used amongst many other applications for directed evolution.
Den här studien handlar om körsång och dess potentiella påverkan på människor. Syftet är att ta reda på om – och hur körsångarna i Sinnesrokören upplever att körsången påverkar dem och vilka faktorer det är som gör att de i sådana fall påverkas. Körledarens drivkrafter och mål och hur dessa visar sig i praktiken undersöks också. Studien har en kvalitativ ansats och metoderna som använts är intervjThis study is about choir singing and its potential influence on people. The purpose is to find out if - and how the singers in the Serenitychoir experience that the choir singing affects them, and what factors matter when it comes to forming the experience. The choir conductor’s intentions and goals and how are transformed into practice are also investigated. The study has a qualitative approach
Abstract in English The purpose of this study is to compare the story about Emil i Lönneberga by Astrid Lindgren with the translation Miguel el travieso by Marina Escanilla. The story chosen contains a lot of cultural elements, which appear difficult to translate. The intention is to show that, when translating cultural words, the essential culture of Småland, and the antique and rural of the époq
Malldokument för Kursplaner ML 2004 Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen Kursplaner för Lärarut- bildning i musik G Musiklärarutbildningen Musikhögskolan i Malmö 2005/2006 Utbildningsplan Utbildningsöversikter Poängplan Timplan Huvudämne Gemensam del Kursplaner för Lärarutbildning i musik – G Innehållsförteckning II Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen Innehållsförteckning UTBILD
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/fullstandiga_kursplaner_g.pdf - 2026-05-07
Malldokument för Kursplaner ML 2004 Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen Kursplaner för Lärarut- bildning i musik Gf Musiklärarutbildningen Musikhögskolan i Malmö 2005/2006 Utbildningsplan Utbildningsöversikter Poängplan Timplan Huvudämne Gemensam del Kursplaner för Lärarutbildning i musik – Gf Innehållsförteckning II Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen Innehållsförteckning UTBI
https://www.mhm.lu.se/sites/mhm.lu.se/files/fullstandiga_kursplaner_gf.pdf - 2026-05-07
doi:10.1093/brain/awh649 Brain (2005), 128, 2977–2986 Factors affecting the clinical outcome after neural transplantation in Parkinson’s disease Paola Piccini,1 Nicola Pavese,1 Peter Hagell,3,4 Jan Reimer,3 Anders Björklund,5 Wolfgang H. Oertel,6 Niall P. Quinn,2 David J. Brooks1 and Olle Lindvall3 1MRC Clinical Sciences Centre and Division of Neuroscience, Faculty of Medicine, Imperial College,
https://www.wnc.lu.se/sites/wnc.lu.se/files/piccini_et_al_brain_2005.pdf - 2026-05-07
Hatoon Makhool läser till civilingenjör i Kemiteknik. ”Vi lär oss hur kemi kan tillämpas för att göra människors liv bättre”, säger Hatoon, som valde utbildningen för att hon gillar kemi, och vill jobba praktiskt med kemi ute i samhället.
Forskningsprojekt | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan int
https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/forskningsprojekt/ - 2026-04-20
Strategiska samarbeten | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och ka
https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/strategiska-samarbeten/ - 2026-04-20
Uppdragsforskning | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan int
https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/uppdragsforskning/ - 2026-04-20
Adjungering | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stän
https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/adjungering/ - 2026-04-20
Industridoktorand | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan int
https://www.lth.se/samverkan/samverkan-med-forskning/industridoktorand/ - 2026-04-20
Etiska aspekter på medförfattarskap LUNDS UNIVERSITETS ETIKRÅD | SKRIFTSERIE NR 2 | 2019 2 3 Etiska aspekter på medförfattarskap Är det alltid en bra idé att vara medförfattare till en artikel eller annan vetenskaplig publikation? I fråga om medförfattarskap finns en diskrepans mellan praxis och meriterings normer å ena sidan och etiska principer om god forskningssed å den andra. För meritering är
https://etikradet.blogg.lu.se/files/2020/04/Etikradet-nr-2-Sv_rev2.pdf - 2026-05-04
Jurisprudence - In the Application of Human Rights Standards In Arab Countries 1 In the Application of Human Rights Standards In Arab Courts ALGERIA | IRAQ | JORDAN | MOROCCO | PALESTINE Samia Bourouba Associate Professor at the Higher School of Magistracy in Algeria Jurisprudence All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in an
Compel | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas a
https://www.lth.se/forskning/profilomraaden/compel/ - 2026-05-04
The Anna Lindh Lecture 2016 6 October 2016 Business and Human Rights – Can Business Meet the Challenge? By Anne Ramberg Vice-Chancellor Director Your Excellencies Ladies and gentlemen Students Dear friends, I want to thank the Raoul Wallenberg Institute for having invited me to give this year’s Anna Lindh lecture. I am deeply honoured. Raoul Wallenberg, a businessman, as we all know saved tens of
https://rwi.lu.se/app/uploads/2016/10/Lecture.pdf - 2026-05-04
1(2) Kurslitteratur för ENGA41 Engelska: Engelsk litteratur, 7,5 högskolepoäng, HT2022 Fastställd av styrelsen för Sektion 4, 2020-05-28 Notera att angivet tryckår anger den tidigaste upplaga som kan användas. Notera att ISBN-numret bara finns angivet för att hjälpa dig att hitta rätt bok. Om övriga uppgifter stämmer (författare, titel, år, förlag), gör det inget om ISBN-numret av någon anledning
https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/ENGA41/20222/ENGA41_HT2022.pdf - 2026-05-05
Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign utbildningsplan Sida 1 av 5 Utbildningsplan Masterutbildning i livsmedelsinnovation och produktdesign - Programkod: TALIP - Omfattning: 120 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Avancerad nivå - Beslutsfattare: Carl Grey - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte Programmet är et
