Search results

Avfall för alla? Licentiatpresentation 19 juni Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system.

https://www.design.lth.se/article/avfall-foer-alla-licentiatpresentation-19-juni/ - 2026-05-07

Den agila transformationen hos företag – hur blir den framgångsrik? Licentiatpresentation 5 december Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplats

https://www.design.lth.se/article/den-agila-transformationen-hos-foeretag-hur-blir-den-framgaangsrik-licentiatpresentation-5-december/ - 2026-05-07

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL Sammanträde 16 februari 2023 kl. 10: 15 - 11 :20 Hybridmöte i B538 och på internet via Zoom, mötes-id: 69041036943 Filosofiska institutionen In s ti tu tio n ss tyre Isen Närvarande: Ledamöter: Tobias Hansson Wahlberg Martin Jönsson Aaron Milz Mathias Osvath Tomas Persson Björn Petersson Toni Rennow-Rasmussen Jakob Stenseke Betty Tärning Ylva von Gerber Övriga: David Al

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/Styrelseprotokoll_230217.pdf - 2026-05-07

13: Bekämpa klimatförändringarna | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra sy

https://www.design.lth.se/globalamalen/13/ - 2026-05-07

9: Hållbar industri, innovationer och infrastruktur | Designvetenskaper Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte s

https://www.design.lth.se/globalamalen/9/ - 2026-05-07

Saco-S: Minskat förtroende på Regeringskansliet efter Tidölönerna | START AKADEMIKER I STATEN SACO-S Saco-S, en lokalförening på din arbetsplats för dig som arbetar statligt Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Aktuellt Saco-S överlämnar yrkanden i statlig sektor Förändringar i Saco-S avtal med Arbetsgivarverket Saco-S träffar civilministern AD-dom Saco-S mot Försä

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s/Press/Nyheter/saco-s-minskat-fortroende-pa-regeringskansliet-efter-tidolonerna/ - 2026-05-07

Nyheter | Institutionen för utbildningsvetenskap Alla nyheter 15 april 2026 Institutionen för utbildningsvetenskap tilldelas 1,3 miljoner i ULF-medel Satsningen möjliggör två praktiknära forskningsprojekt, ledda av Mona Holmquist och Emil Bernmalm, där forskare och skola samverkar för att utveckla kunskap om undervisning, likvärdighet och… 24 mars 2026 Ny bok: The SoTL Guide - visar vägen till utv

https://www.uvet.lu.se/nyheter/ - 2026-05-07

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2021/2022 - Utbildningsplanen fastställd: 2021-02-11 Förutom utbildningsplanen för denn

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/Utbildningsplaner_21_22/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_21-22.pdf - 2026-05-07

Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik utbildningsplan Sida 1 av 5 UTBILDNINGSPLAN Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automationsteknik - Programkod: TGELT - Omfattning: 180 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning IDA/IEA - Utbildningsplanens giltighet: 2022/2023 - Utbildningsplanen fastställd: 2022-02-16 Förutom utbildning

https://www.student.lth.se/fileadmin/student/files/utbildningplaner_22_23_civiling_hogskoleing_kand_basaar/Hoegskoleingenjoersutbildning_i_elektroteknik_med_automationsteknik_22-23.pdf - 2026-05-07

Charlotte Tornbjer Historiska institutionen Lunds universitet Box2074 220 02 Lund CV Utbildning Fil mag i historia, Lunds universitet, 1996 HT 1989–1995 Forskarutbildning i historia, Lunds universitet 1995–2002 Fil dr i historia vid Lunds universitet 2002 med avhandlingen, Den nationella modern. Moderskap i konstruktioner av svensk nationell gemenskap under 1900-talets första hälft. Högskolepedago

https://www.ht.lu.se/media/documents/persons/CharlotteTornbjer/CV_till_forskningsdatabasen.pdf - 2026-05-07

Statistics in Climate and Environment Extreme Values Time Series Data Air Pollution Statistics in Climate and Environment Johan Lindström 1 October 2014 Johan Lindström - johanl@maths.lth.se Statistics in Climate and Environment 1/17 Extreme Values Time Series Data Air Pollution Waves Extreme Value Theory Goeree-Overflakkee, Netherlands, February 1953 Johan Lindström - johanl@maths.lth.se Stati

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kandidatprogram/Kandidatdagen/JohanLindstomPresentation.pdf - 2026-05-07

Ett smartare Sverige Sacos kongress 2025 Proposition 1: Sacos stadgar 1/24 Proposition 1: Sacos stadgar Förslag till beslut Styrelsen föreslår att kongressen beslutar att fastställa styrelsens förslag till revidering av stadgar för Sveriges akademikers centralorganisation enligt proposition 1: Sacos stadgar, att revideringen av stadgar för Sveriges akademikers centralorganisation enligt propositio

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/evenemang/kongresser/sacos-kongress-2025/handlingar/proposition-1-sacos-stadgar.pdf - 2026-05-07

2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 2484 Antal män som svarat 1706 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 32 1 % 20 % 119 5 % 40 % 162 7 % 6

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_arbetsrapport.html - 2026-05-07

2004 VT_LP1 LTH000 CEQ-kursutvärdering ver 5.3 (2004-05-03) Arbetsrapport CEQ, LTH000 Basfakta Kurs Alla CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH000 Läsår 2004 Kursen slutade i läsperiod VT_LP1 Program Alla KVINNOR (civ.ing. + branding.) Antal enkätsvar 703 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 703 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 1 0 % 20 % 20 3 % 40 % 37 5 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH000_2004_VT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-07

200304 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200304 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 13405 Antal män som svarat 9378 Antal kvinnor som svarat 3754 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 188 1 %

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200304__arbetsrapport.html - 2026-05-07

200405 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200405 Kursen slutade i läsperiod Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 4331 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 4331 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 35

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200405__kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-07

2005 HT_LP2 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 2005 Kursen slutade i läsperiod HT_LP2 Program Alla MÄN (civ.ing. + branding. + ind.des. + h-ing.) Antal enkätsvar 2862 Antal män som svarat 2862 Antal kvinnor som svarat 0 Närvaro vid undervisningen Andel av un

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2005_HT_LP2_man_arbetsrapport.html - 2026-05-07

200607 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200607 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11390 Antal män som svarat 7478 Antal kvinnor som svarat 3469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 75 1 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200607__arbetsrapport.html - 2026-05-07

200708 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod Program Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 11476 Antal män som svarat 7317 Antal kvinnor som svarat 3636 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal Andel 0 % 53 0 % 2

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_200708__arbetsrapport.html - 2026-05-07

2007 HT_LP1 LTH001 CEQ-kursutvärdering ver 6.1 (2005-11-16) Arbetsrapport CEQ, LTH001 Basfakta Kursnamn Alla obligatoriska CEQ-behandlade kurser Kurskod LTH001                        Läsår 200708 Kursen slutade i läsperiod HT_LP1 Program KVINNOR, Samtliga LTH-program Antal enkätsvar 469 Antal män som svarat 0 Antal kvinnor som svarat 469 Närvaro vid undervisningen Andel av undervisningen Antal And

https://www.ceq.lth.se/specialrapporter/lp_obligatoriska/rapporter/LTH001_2007_HT_LP1_kvinna_arbetsrapport.html - 2026-05-07