Search results

LTH:s 13:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 4 december 2025  Abstract—Increasing student engagement in meaningful teaching activities is important to facilitate deeper understanding and increase student learning in higher education. We have sought inspiration from the concept of Vital Engagement, introduced by Nakamura & Csikzentmihalyi, for course development and implementation in two courses

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/konferens2025/B3_Danielsson_Persson.pdf - 2026-06-09

Microsoft Word - FinalGenderAndProgramming.doc Abstract—Our study highlights the effects of gender-related learning styles on a computer programming course at introductory level of engineering education. It was triggered by the observation of statistically relevant under-achievements among female students over the years. We try to identify concrete differences in motivation/learning styles between

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/GenderProgramming.pdf - 2026-06-09

Peer Feedback in Academic Writing Using Google Docs LTHs 7:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 30 augusti 2012 Abstract—This paper describes a method for students to give each other written feedback in academic writing using a Google Docs as a Social Annotation (SA) tool. Student attitudes to using this method has been evaluated, along with their attitudes towards using digital documents as oppos

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2012/12_Hedin.pdf - 2026-06-09

Upptecknaren 2024 FOLKLIVSARKIVET | LUNDS UNIVERSITET 2 UPPTECKNAREN 2024 Upptecknaren 2024 Förord Karin Gustavsson och Gabi Louisedotter (sid. 3) Vävd tradition och betydelse Tove Lindén (sid. 5) Läkemedel i gråzoner: en fara för folkhälsan Susanne Lundin och Rui Liu (sid. 14) Plats för liv och död: en etnologisk studie av kyrkogårdar och begravningsplatser Lizette Gradén och Carina Sjöholm (sid.

https://www.folklivsarkivet.lu.se/fileadmin/user_upload/folklivsarkivet/upload/Upptecknaren/Upptecknaren-2024.pdf - 2026-07-16

Microsoft Word - Riegler-20170515.docx The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Helping students conceptualize definition P. Riegler, Ostfalia University ABSTRACT: Definitions are core to science. Despite their importance and ubiquity many students have characteristic difficulties with reading, understanding and applying definitions. This contribution gives a categorized overview o

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Riegler.pdf - 2026-07-16

Aping Mankind: Neuromania, Darwinitis and the Misrepresentation of Humanity IACS - 2014 Raymond Tallis FRCP FMedSci L u n d 2 0 1 4 1  To arrive at an understanding of ourselves that avoids on the one hand a supernatural or broadly religious account of what we and how we came about; and a naturalistic one that sees us as entirely parts of nature and simply as especially smart chimps Lund 2014 2 

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/Tallis-PlenaryIACS-2014.pdf - 2026-07-16

1 ការភ្ជិតចន ល្ ោះប្រនោង នៃការការពារកមុារាពីការរនំោភ្រំពាៃផ្លវូនភ្ទ៖ ប្ទឹស្តផី្ផ្ែកចារ់ ៃិងការអៃុវតតនៅកម្ពុជា 1 ការភ្ជិតចន ល្ ោះប្រនោង នៃការការពារកមុារាពីការរនំោភ្រំពាៃផ្លវូនភ្ទ៖ ប្ទឹស្តផី្ផ្ែកចារ់ ៃិងការអៃុវតតនៅកម្ពុជា 3 ១. សេចក្តីស្ីើម គេនិយាយថា “គយើងត្រូវគត្រើមនុស្សមយួភមូ ិ គ ើមបចីិញ្ច ឹមកុមារមាា ក”់ មាននយ័ថា រាល់ស្មាជិកស្ងគមគ ើររួ នាទីសំ្ខាន ់គេលនិយាយអេំីសិ្ទធិកុមារ រមួមានឪេុកមាា យ ជី ូនជីតា រ

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2022/11/Bridging-the-Gap-KH-final-Nov2022.pdf - 2026-07-16

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATM48 Fourier Analysis, Spring 2023 Course Information Lecturer: Anders Olofsson Teaching assistants:0 Number of students: 7 newly registered and 0 re-registered. 1 student answered the course evaluation. Examination Oral examination: 5 students passed. Written examination: 5 students pa

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2023/MATM48VT23.pdf - 2026-07-16

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Analysis in Several Variables 2 MATB23/ÄMAD03, Spring 2024 Course Information Lecturer: Yacin Ameur Teaching assistants: Joakim Cronvall, Giang To, Stefano Böhmer Number of students: 65 newly registered and 8 re-registered. 18 students answered the course evaluation, 11 of them are enrolled on Bachelor’s Pro

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2024/MATB23VT24.pdf - 2026-07-16

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for MATB21, Analysis of Several Variables 1, Spring 2025 Course Information Lecturer: Yacin Ameur Teaching assistants: Giang To Number of students: 42 newly registered and 20 re-registered. 3 students answered the course evaluation, 2 of them are enrolled on Bachelor’s Programme in Mathematic

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2025/MATB21VT25.pdf - 2026-07-16

Rapport från besök hos Professor Ruan Yan, Öronkliniken, 1st Affiliated Hospital, University of Chinese Medicine, Jichen Road 16, Baiyun Area, Guangzhou, China 6 maj, 2019 Bakgrund Som tidigare skrivits i rapport till Er har universitetet South China Normal University (SCNU), där vi arbetar nu sedan snart 8 år, ingen medicinsk fakultet, vilket gjort det något svårare att finna medicinska samarbets

https://www.mlc.lu.se/fileadmin/mlc/Minnesanteckningar/Rapport_fran_besok_hos_Professor_Ruan_Yan_190506.pdf - 2026-07-16

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(4) Området för humaniora och teologi Sammanträdestid Forskarutbildningsnämnden 2010-01-21 klockan 9.15 – 11.35 Närvarande ledamöter Johan Cato doktorand Gunlög Josefsson professor Klas-Göran Karlsson professor Fredrik Lindström professor, prodekanus ordförande Anna Nilsson doktorand Frida Petersson studerande Frånvarande ledamot Ingar Brinck docent forskningsresa Övri

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FUN/FUN_2010.pdf - 2026-07-16

Centre for Mathemat ica l Sc iences Div i s ion of Mathematics and Numer ica l Analy s i s Course Analysis for NUMA01 Computational Programming with Python, Autumn 2024 Course Information Lecturer: Robert Klöfkorn Teaching assistants: Jimmy Kornelije Gunnarsson, Merrick Harmon, Lena Linsner, Leon Löfgren Number of students: 112 newly registered and 14 re-registered. 29 students answered the course

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2024/NUMA01HT24.pdf - 2026-07-16

LUs Lärarfortbildningsdag | Vattenhallen Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system. Dessa

https://www.vattenhallen.lu.se/skola/fortbildning/lus-laerarfortbildningsdag/ - 2026-07-16

LUNDS UNIVERSITET HISTORISKA INSTITUTIONEN HIS A22, tematisk fördjupning 1 vt 2017 Harald Gustafsson Livsvärldar i det tidigmoderna Europa Kursinfo och lite hjälp vid inläsningen Välkommen till det tidigmoderna Europa! Det är 1604 i Vadstena och Hans Skräddare påträffas hängd i sitt hus. Var det mord eller självmord? Var han trött på livet eller var hans dotter trött på honom? Möjligen kommer vi i

https://www.historiska.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/HISA22/20171/tk_livsvrldar_kursinfo.docx - 2026-07-17

"Congratulations on your graduation!" Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas a

https://www.lth.se/article/congratulations-on-your-graduation-1/ - 2026-07-17

Printed from: Hommage à Wlodek. Philosophical Papers Dedicated to Wlodek Rabinowicz. Ed. T. Rønnow-Rasmussen, B. Petersson, J. Josefsson & D. Egonsson, 2007. www.fil.lu.se/hommageawlodek Semantics and the Justification of Deductive Inference∗ Ebba Gullberg ebba.gullberg@philos.umu.se Sten Lindstr̈om sten.lindstrom@philos.umu.se Ume̊a University Abstract Is it possible to give a justification of ou

https://www.fil.lu.se/hommageawlodek/site/papper/Gullberg&Lindstrom.pdf - 2026-07-17

1 LÄRANDE I LTH Artiklarna i detta nummer av Lärande i LTH har ursprungligen presenterats i samband med Lunds universitets pedagogiska utvecklingskonferens 2017. Den gemensamma nämnaren i de tre artiklarna är en strävan efter en inkluderande studiemiljö på olika nivåer inom utbildningen. Den första artikeln beskriver resultat från en intervjustudie med ensamarbetande doktorander vid Lunds universi

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/La__rande_i_LTH_blad_39.pdf - 2026-06-09

Lärande i LTH Blad 6 fokuserar på LTH:s Pedagogiska Akademi och kompetensgraden Excellent Teaching Practitioner (ETP). I detta blad presenteras årets ETP-utnämningar. Numret innehåller också bl.a. information om LTH:s språkpolicy, kommande högskolepedagogiska konferenser och kurser samt ett pedagogiskt lästips. Genombrottet, blad 6, maj 2009 1 Genombrottet är LTH:s pedagogiska stöd- och utveckling

https://www.lth.se/fileadmin/cee/genombrottet/Laerande_i_LTH/Laerande_i_LTH_blad_6.pdf - 2026-06-09

Ban on Coreference [GLOW 36] [handout] [3] [fixed typos].dvi Accounting for the Absence of Coreferential Subjects in TP Coordination∗ Bronwyn M. Bjorkman, University of Toronto bronwyn.bjorkman@utoronto.ca GLOW 36, April 4-6 1 Introduction This talk is about coordination • Specifically, a curious restriction on the availability of backwards-referring pronom- inal subjects in (clausal) coordination

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/konferens_glow36/Handouts_and_Presentations/Bjorkman.pdf - 2026-07-16