Search results

Civilingenjörsutbildning i teknisk fysik utbildningsplan Sida 1 av 6 Utbildningsplan Civilingenjörsutbildning i teknisk fysik - Programkod: TATFY - Omfattning: 300 högskolepoäng - Tillträdesnivå: Grundnivå - Beslutsfattare: Programledning F/Pi - Utbildningsplanens giltighet: 2025/2026 - Utbildningsplanen fastställd: 2025-02-13 1 Syfte och mål 1.1 Syfte De teknologiska framsteg som varit avgörande

https://www.student.lth.se/fileadmin/lth/student/Utbildningsplaner_2023_och_fram/Grund_svenska/25_26/Utbildningsplan_Civilingenjoersutbildning_i_teknisk_fysik_25-26.pdf - 2026-04-25

Nyheter | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/forskning/till-nytta-foer-vaerlden/livet/nyheter/ - 2026-04-25

Nyheter | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/forskning/till-nytta-foer-vaerlden/klimatet/nyheter/ - 2026-04-25

Policy hedersdoktorer | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan

https://www.lth.se/omlth/hedersdoktorer/policy-hedersdoktorer/ - 2026-04-25

The social and linguistic construction of time in an Amazonian culture To appear in Luna Filipovič and Kasia M. Jaszczolt (eds.) Space and Time in Languages and Cultures II: Language, Culture, and Cognition. Human Cognitive Processing 37. Amsterdam: John Benjamins. 1 Event-based time intervals in an Amazonian culture. * Vera da Silva Sinha (Federal University of Rondônia) Chris Sinha (Lund Univers

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/SilvaSinha-etal-reprint.pdf - 2026-04-25

Halldor 66 About pronouns* Halldór Ármann Sigurðsson Lund University Abstract This essay claims that pronouns are constructed as syntactic relations rather than as discrete feature bundles or items. The discussion is set within minimalist Context-linked Grammar, where phases contain silent but active edge features, edge linkers, including speaker and hearer features. An NP is phi-computed in relat

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/Sigurdsson92.pdf - 2026-04-25

E-huset | LTH, Lunds Tekniska Högskola Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.lth.se/lthin/datorsalar/vaara-datorsalar/e-huset/ - 2026-04-25

Microsoft Word - Individuell bedömning vid projektarbete_VerC.doc LTHs 9:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 15 december 2016  Abstrakt— Det finns många fördelar med att låta studenter vid högre utbildning gruppvis genomföra projektarbete med öppna frågeställningar. Det finns emellertid problem med att sätta individuella betyg i en kurs som till stor del examineras genom det gruppvisa projektarb

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2016/55_Cinthio_etal.pdf - 2026-04-26

Industripolitik avgörande för fortsatt utveckling av grönt stål Hoppa till huvudinnehåll Vi använder cookies och andra spårningsteknologier för att förbättra användarupplevelsen på vår webbplats, för att visa dig personligt innehåll och riktade annonser och för att analysera vår webbplatstrafik. Läs mer om cookies. Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fung

https://www.lth.se/article/industripolitik-avgoerande-foer-fortsatt-utveckling-av-groent-staal/ - 2026-04-25

14 nikoleris_Nordin_Palmqvist_Sjöstrand LTHs 7:e Pedagogiska Inspirationskonferens, 30 augusti 2012 Sammanfattning—Grupparbeten utmålas som pedagogiskt fördelaktiga och av Högskoleförordningen följer, att sådana är ett viktigt inslag i civilingenjörsutbildningen. Artikeln presenterar fallgropar och svårigheter som kan aktualiseras liksom ett antal faktorer som är väsentliga vid gruppsammansättning

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2012/54_Nikoleris_etal.pdf - 2026-04-26

О РЕЗУЛЬТАТАХ АНАЛИЗА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, РЕГУЛИРУЮЩЕГО ОТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА ПРЕДМЕТ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА В . В . С а с к е в и ч ОТЧЕТ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ АНАЛИЗА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, РЕГУЛИРУЮЩЕГО ОТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА ПРЕДМЕТ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ АНАЛИЗА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, РЕГУЛИРУ

https://rwi.lu.se/app/uploads/2020/08/ru_saskevich_gender-analysis-legislation.pdf - 2026-04-26

Microsoft Word - FinalGenderAndProgramming.doc Abstract—Our study highlights the effects of gender-related learning styles on a computer programming course at introductory level of engineering education. It was triggered by the observation of statistically relevant under-achievements among female students over the years. We try to identify concrete differences in motivation/learning styles between

https://www.lth.se/fileadmin/lth/genombrottet/konferens2005/Proc05/GenderProgramming.pdf - 2026-04-26

Rapport om utvärderingen av implementeringen av CEQ på LTH 1 Rapport om utvärderingen av implementeringen av CEQ1 på LTH CEQ-projektgruppen kan konstatera ett stort engagemang för debatten kring LTH:s system för rapporterande kursutvärdering. Inledningsvis vill vi tacka för de svar som inkommit angående utvärderingen av implementeringen av CEQ på LTH. Sammanfattning En stor spridning kan konstater

https://www.ceq.lth.se/info/dokument/filer/utv_av_impl_rapport.pdf - 2026-04-25

Matematikcentrum Matematik NF Sammanställning för MATA03 Matematik för naturvetare 1, vårterminen 2023 Kursansvarig: Anna-Maria Persson Övriga lärare: Malin Christersson, Frej Weiström-Dahlin, Henrik Ekström, Raul Hindov Antal studenter: 53 nyregistrerade studenter samt 4 studenter omregistrerade på MATA02, den tidi- gare versionen av kursen, har deltagit i kursen. 16 studenter har besvarat utvärd

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2023/MATA03VT23.pdf - 2026-04-25

Ett smartare Sverige Sacos kongress 2025 Verksamhets ­ rapport 2021–2024 Sacos verksamhetsberättelse 2021 2 Ett vassare och modernare Saco Saco ökade synligheten och stärkte federationen Under 2021 fortsatte den coronapandemi som inleddes våren 2020 och pandemin präglade naturligtvis samhället i stort, men även Sacos verksamhet. Saco kunde konstatera att arbetslivet för förbundens medlemmar på oli

https://www.saco.se/globalassets/bilder-video-och-dokument/evenemang/kongresser/sacos-kongress-2025/handlingar/verksamhetsrapport-2021-2024.pdf - 2026-04-25

Women’s Rights_Gender Inequality_ Intersectional Vulnerabilities.indb Pretoria University Law Press PULP www.pulp.up.ac.za PULP This book, titled Women’s Rights, Gender Inequality, and Intersectional Vulnerabilities: Exploring substantive transformative equality in the African continental and regional human rights systems 20 years after the adoption of the Maputo Protocol, addresses a wide range o

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2025/05/2025_WomensRights_GenderInequality_-IntersectionalVulnerabilities_book.pdf - 2026-04-26

Trygg i starten, stark i längden Trygg i starten, stark i längden – Vikten av introduktion för nyexaminerade En rapport från Saco i samarbete med Saco studentråd Trygg i starten, stark i längden Vikten av introduktion för nyexaminerade Hedvig Modin © Hedvig Modin och Karin Fristedt Saco 2025 www.saco.se 1 Innehåll Sammanfattning 2 Nuläge och forskning 3 Starten i arbetslivet 3 Framgångsfaktorer fö

https://www.saco.se/contentassets/d8e1a375defd4210b27781576f0f1e4c/trygg-i-starten-stark-i-langden---vikten-av-introduktion-for-nyexaminerade_saco-2025.pdf - 2026-04-26

Arbetsgivaralliansen Branschkommitté Utbildning och Folkbildning Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbunds Samverkansråd Akademikerförbunden/SULF Fackförbundet ST/Visions Samverkansråd Högskola Bransch- och löneavtal 2019-2022 1 Innehåll Författningar och förkortningar 2 § 1 Avtalets omfattning 3 § 2 Allmänna åligganden 4 § 3 Behörighet och bedömningsgrunder vid anställning 5 § 4 Anställning 7 § 5

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/privat/akademikerforbunden-aht/dokument/kollektivavtal/arbetsgivaralliansen_hogskola_branschavtal_2019-2022.pdf - 2026-04-26

https://rwi.lu.se/app/uploads/2014/02/Stato-di-diritto.pdf - 2026-04-26

Professorerna som vill få oss att blicka inåt Professorerna som vill få oss att blicka inåt Av Minna Wallén-Widung - Publicerad den 11 mars 2025 Professorerna Christine Wamsler, Max Liljefors och Martin Garwicz är koordinatorer för samverkansinitiativet Existentiell resiliens, ERiCi. Foto: Kenneth Ruona Kan konst, eftertanke och medlidande vara svaret på vår tids stora existentiella utmaningar? De

https://www.ht.lu.se/article/professorerna-som-vill-faa-oss-att-blicka-inaat/ - 2026-03-28